Feeds:
Entradas
Comentarios

breve introducción

Referencias:

Aprendizaje automático: conceptos básicos y avanzados.  BASILIO SIERRA ARAUJO.

Acerca de la película  Inteligencia artificial

Esta película nos transporta a un futuro imaginable por muchos, impensado por otros, el hombre gracias a su inteligencia y a su imaginación siempre pasa escarbando en lo más profundo de las cosas y pasa mucho tiempo preguntándose ¿cómo? hacer esta y otra cosa, pero no se toma un momento para preguntarse si se debe hacer.

Esta película nos abre la imaginación, ya que nos presenta a David, un robot prototipo cuyas características únicas son tener sentimientos e imaginación como un ser humano, ya que inspirado en el cuento de hadas Pinocho que le leyó su “madre adoptiva” emprende el camino para alcanzar su sueño, buscar al Hada Azul para que lo convierta en un niño de verdad y así su madre lo ame.  Esto era algo para lo que él no estaba programado, pero que gracias a su inteligencia artificial imagina que si hace lo que el cuento decía se convertiría en un niño de verdad.  Es allí donde podemos observar que por fin se pueda llamar inteligente a un robot ya que David a diferencia del Meca Gigoló un robot frio y calculador, ha sido creado con características propias de los seres humanos como son la inteligencia y la imaginación.

Pero crear un robot con tales características sería como crearnos un reemplazo ya que este no necesita agua, comida, ni aire para respirar y además es inmortal; y se adaptaría perfectamente al mundo que estamos “creando” o mejor dicho destruyendo.

Como dice mi profesor de IA «Si la inteligencia humana no funciona, la artificial menos.»  Ojala algún día podamos los seres humanos crear un ser inteligente que nos ayude a conservar nuestro planeta, porque en ese aspecto parece que la inteligencia humana no funciona, ojala la artificial si lo haga, y el pasar tanto tiempo creando sistemas o robots con inteligencia artificial nos sirva para conservar lo que se ha creado en millones de años, que es nuestro planeta.

Lucho (1997/08/29 2010/02/11)

«Cuando mi mascota muere

Este lado del cielo es un lugar llamado Puente del Arco Iris
Cuando un animal que ha sido especialmente amado por alguien aquí en la Tierra muere, va al Puente del Arco Iris.
Allí hay valles y colinas para todos nuestros amigos especiales, para que ellos puedan correr y jugar juntos. Hay mucha comida, agua y sol, y nuestros amigos se encuentran cómodos y al abrigo.

Todos los animales que han estado enfermos o que eran ancianos, recuperan su salud y vigor; aquellos que fueron heridos o mutilados recuperan lo perdido y son fuertes nuevamente, tal como los recordamos en nuestros sueños de días y tiempos pasados.
Los animales están felices y contentos, excepto por una pequeña cosa: cada uno de ellos extraña a alguien muy especial, alguien a quien tuvo que dejar atrás.

Todos corren y juegan juntos, pero llega un día en que uno de ellos se detiene de repente y mira a la lejanía. Sus brillantes ojos se ponen atentos; su impaciente cuerpo se estremece y vibra. De repente se aleja corriendo del grupo, volando sobre la verde hierba, moviendo sus patas cada vez más y más rápido.

Tú has sido avistado, y cuando tú y tu amigo especial finalmente se encuentran, los dos se abrazan en un maravilloso reencuentro, para nunca separarse de nuevo. Una lluvia de besos cae sobre tu rostro; tus manos acarician nuevamente la cabeza amada, y puedes mirar nuevamente a los confiados ojos de tu mascota, tanto tiempo apartada de tu vida, pero nunca ausente de tu corazón.»

Correa, Chávez y Evo

Hace poco me llegó esta foto a mi mail.  La nueva temporada de los tres chiflados

En este enlace encontré las actualizaciones del antivirus nod 32 2.7  . Sirve mucho a los que no tienen internet en casa y tienen este antivirus en su máquina.

Solo descargenlo, descomprimanlo y copien y peguen los 7 archivos en la carpeta ESET donde instalaron el antivirus, luego pongar reemplazar todos y listo.. actualizado su activirus.

http://depositfiles.com/files/08xe0tnrb

Open Innovation

Su importancia en la Gestión del Conocimiento

  • Es un proceso donde los actores internos y externos tienen un protagonismo similar.
  • Es una innovación sin limitaciones al producto, orientada al modelo de negocio.
  • Es una innovación basada en la experimentación y en la colaboración entre empresas, sector público y por supuesto las universidades.

Gracias al avance de la tecnología y al libre acceso que se tiene hoy en día a la información, se ha logrado que por todo el mundo se formen verdaderos expertos en todos los ámbitos de la ciencia.  Tal hecho nos ilustra que el conocimiento, aun el más especializado, ya no se encuentra restringido a los laboratorios de investigación de las grandes empresas o de las universidades más «prestigiosas», sino que está ampliamente disponible y repartido alrededor del mundo, en diferentes empresas y organizaciones.

Cuando observamos el proceso que ha llevado a la innovación en las empresas, vemos que en muchos casos se trata aún de un proceso interno. A partir de ideas provenientes del conocimiento o desarrollos tecnológicos propios, un proceso de selección escoge aquéllas que pueden ser más prometedoras, éstas se financian y llegan al mercado

Open Innovation presenta un modelo donde los nuevos productos provienen tanto de fuentes internas como externas, y donde éstas pueden entrar a formar parte del proceso de innovación en todos los puntos de la cadena hasta llegar al producto final

Idea central de Open Innovation

–  La idea central de open innovation  es que en un mundo en el que el conocimiento está ampliamente distribuido, las compañías no pueden darse el lujo de llevar a cabo por si solas todas las investigaciones, sino que deben comprarlas o trabajarlas con el apoyo de otras compañías.

–  Por esta razón, «los proyectos y las ideas de una determinada empresa no tienen por qué llegar al mercado únicamente a través de esta empresa como productos finales, también pueden hacerlo a través de licencias, spin-offs o como contribución libre a comunidades de desarrolladores (caso de Linux e IBM, MS o Nokia)»

Open vs Closed

Los aspectos más importantes de Open Innovation son:

–  Open Innovation parte de la premisa de que la información y el conocimiento son abundantes y están ampliamente distribuidos.

–  En los modelos anteriores el locus de la innovación era la empresa. Open Innovation entiende que los actores internos y externos tienen un papel similar.

–  El acento en modelos anteriores se focalizaba en poner en el mercado el mejor producto posible (usabilidad, estudios de validación de mercado, etc.). Open Innovation pone el acento en la experimentación (living labs) tanto en producto como en modelos de negocio.

–  Aparición de intermediarios en el proceso de innovación, que proporcionan acceso a la información, financiación, etc. y finalmente reducen los costes de transacción.

–  Open Innovation considera proyectos aunque no encajen en el modelo de negocio. Estos proyectos pueden ser relevantes ya sea porque se dirigen al propio mercado o a mercados potenciales donde podemos capturar valor.

–  Open Innovation entiende la innovación como un proceso global, de esta manera las unidades de negocio no sólo compiten internamente sino también con el exterior.

–  Un papel proactivo de la gestión de la propiedad intelectual a través de licencias, licencias cruzadas o incluso donación de patentes.

–  Un conjunto de métricas nuevas en la evaluación del proceso de innovación, en consonancia con el cambio de locus y la comprensión global del proceso que proporciona el nuevo modelo

Open Innovation es la conceptualización de un cambio de enfoque en la gestión de la innovación por parte de las empresas, organizaciones o universidades.

Referencias:

—  http://en.wikipedia.org/wiki/Open_Innovation

—  http://www.openinnovation.eu/openinnovatie.php

—  http://www.quickmba.com/entre/

—  http://www.infonomia.com/if/articulo.php?id=87&if=53

Cuando realizamos investigación verdadera, debemos hacer una combinación de los resultados que vamos obteniendo, los mismos que por más que nos esforcemos no serán en su totalidad resultados explícitos, claros y precisos. Tales hechos no deben impedir que nuestro proyecto de investigación aporte positivamente a la ciencia.


pensando en lo que hará

La cualidades del conocimiento explícito son aplicables solamente a ciertas áreas de la investigación, ya que en muchas otras ciencias, la incertidumbre es un factor que no puede evitarse. Sin embargo cuando estamos adentrados en un proyecto, este no se desarrolla solamente en base al conocimiento exacto, sino también al conocimiento tácito el cual no se puede poner por escrito.

La transmisión del conocimiento tácito no resulta fácil y para que pueda ser rentabilizado es necesario sustraerlo del contexto de origen y formalizarlo, con lo que se genera un «ciclo de conversión» que Nonaka y Takeuchi (1995) describen en cuatro procesos:

1) De tácito a tácito: El paso de conocimiento de tácito a tácito se produce a través de procesos de socialización, es decir, a través de la adquisición de conocimientos e información mediante la interacción directa con el mundo exterior: con otras personas, con otras culturas, etc.

2) De tácito a explícito: Se produce a través de la externalización, que podríamos definir como el proceso de expresar algo, el diálogo.

3) De explícito a explícito: Este paso se denomina combinación. Como su propio nombre indica, se combinan diferentes formas de conocimiento explícito mediante documentos.

4) Tácito a tácito: es la Interiorización del conocimiento, y consiste en la incorporación del conocimiento tácito por parte de los individuos de cualquier organización.

En mi medio de estudio debo combinar tanto el conocimiento explícito como el tácito, ya que al contar con la información y herramientas adecuadas, tengo que aplicar mis habilidades para la realización de los proyectos de investigación y desarrollo, y de esta manera aportar a la ciencia.

Efecto mariposa

El “efecto mariposa” es un concepto que incluye la noción de dependencia sensible en condiciones iniciales en la teoría científica:

La teoría del caos.
La idea es que pequeñas variaciones en las condiciones iniciales de un sistema dinámico pueden producir grandes variaciones en el comportamiento del sistema a largo plazo.

Su nombre proviene del antiguo proverbio chino:
el aleteo de las alas de una mariposa, se puede sentir al otro lado del mundo”.
La interpretación es que la realidad no es mecánica y no es lineal, o dicho de otra forma, la incapacidad del hombre y la ciencia de predecir y controlar la realidad, y que existe un orden en los acontecimientos aparentemente aleatorios.

Libros y películas
El término se ha popularizado al ser usado como argumento de artículos de divulgación, novelas y películas que, en su mayoría, poco tienen que ver con la teoría del caos. Eric Bress y Jonathan Mackye Gruber llevaron al cine una película de nombre El efecto mariposa, que trata sobre las consecuencias de cambios pequeños en la vida de un ser humano.
Otro ejemplo perfectamente ilustrado es un escrito hecho por Ray Bradbury, titulado El ruido de un trueno.
En el mismo, unos cazadores viajan en el tiempo hasta llegar a la prehistoria y sin darse cuenta matan a un insecto.
En consecuencia y debido a ello, cuando vuelven al presente se dan cuenta que el mundo en que se encuentran es totalmente diferente al que conocían en un principio.

traido de lo que postié en el bloc de simulacion:

http://www.utpl.edu.ec/blog/simulacionsistemas/2008/05/08/efecto-mariposa/

Existen diferentes tipos de conocimiento tales como:

El conocimiento científico y el conocimiento técnico, los cuales se diferencian en que:

El conocimiento científico trata de descubrir las leyes de la naturaleza, es decir, como Dios ha ordenado este mundo; el conocimiento técnico tiene una finalidad, esta orientado al saber hacer, a crear objetos artificiales que tienen una finalidad practica, a satisfacer sus necesidades modificando la naturaleza. La técnica, pues, reforma la naturaleza y por lo tanto está ligada con el medio ambiente. La técnica es lo contrario de la adaptación al medio, es la adaptación del medio al hombre.

Viéndolo desde otro punto de vista tambien existe el conocimiento cotidiano y el empírico:

El conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se obtiene básicamente por la práctica que el hombre realiza diariamente, lo cual ha permitido a la humanidad acumular valiosas y variadas experiencias a lo largo de su historia. Este se transmite de generación en generación.

El conocimiento empírico o también llamado conocimiento vulgar, es el conocimiento popular, obtenido por azar, luego de innumeras tentativas. No posee una metodología ni sigue unos pasos definidos.

EL AMOR

» El amor, es una gota de agua en un cristal,
es un paseo largo sin hablar,
es una fruta para dos.

El amor, es un espacio donde no hay lugar,
para otra cosa que no sea amar,
es algo entre tu y yo..

El amor es llorar, cuando nos dice adios,
el amor es soñar oyendo una canción,
el amor es besar poniendo el corazón,
es perdonarme tu y comprenderte yo..

El amor es parar el tiempo en un reloj,
es buscar un lugar donde escuchar tu voz,
el amor es crear un mundo entre los dos,
es perdonarme tu y comprenderte yo.

El amor es una boca con sabor a miel,
es una lluvia en el atardecer,
es un paraguas para dos.

El amor, es un espacio donde no hay lugar,
para otra cosa que no sea amar,
es algo entre tu y yo »

(José Luis Perales)